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第877章活该吃教育（第2页）

“通过共鸣。”她转身，掌心浮现出一枚青铜齿轮，“每个执灯人死后，其意识碎片会化为‘记忆孢子’，散播于文明网络之中。当足够多的人同时想起某个被遗忘的名字、某段被掩盖的真相，孢子便会激活，生成新的文本节点。”

她将齿轮抛向他。

周默接住的瞬间，脑海中炸开无数画面：

南极冰层下埋藏着一座石碑，上面刻满未知语言；

东海孤岛上，一座灯塔每夜自动点亮，无人知晓电源何来；

联合国地下室，保险柜里的空白磁带每逢月圆便自行播放哭声；

北极圈内，爱斯基摩老人传唱一首不属于任何民族的歌谣，歌词竟是《千灯录》第一章……

七个共振点，七处伤口，七盏未熄之灯。

“你不是唯一能听见的人。”凤昭的声音渐远，“去找他们。唤醒他们。让《千灯录》不再是书，而是一种状态??一种‘拒绝遗忘’的状态。”

画面崩塌。

周默猛然睁眼，发现自己跪在地板上，双手紧紧攥着那枚青铜齿轮。图画书静静合拢，仿佛什么都没发生过。

但他知道，一切都不一样了。

他起身走到窗前，推开木格窗。晨雾弥漫，远处山峦若隐若现。就在这时，他看见藏书阁屋顶上蹲着一个人影??瘦小，穿着旧校服，手里握着一支彩色蜡笔。

是李晓月。

她不知何时来的，正用蜡笔在瓦片上写字。字迹随雾气蒸腾而显现，又随冷风消散：

>“我昨天梦见爸爸了。他说他没出差，他被关起来了。

>我问他为什么，他说因为他说了真话。

>我说那你为什么不逃？

>他说：如果每个人都跑了，谁来证明我们来过？”

周默冲出门去，爬上屋顶。李晓月回头看他，眼神清澈得不像孩子。

“你怎么知道这些？”他问。

“凤昭阿姨告诉我的。”她指着天空，“她说，只要我还敢做梦，她就能进来。”

周默心头剧震。他终于明白，《千灯录》的进化方向是什么??它不再依赖单一载体，而是通过“梦境传染”实现跨代际传递。儿童的大脑尚未被逻辑固化，更容易接收来自记忆之海的信息流。

他们是新一代的“天然接收器”。

“你想继续写吗？”他轻声问。

李晓月点点头，又摇摇头：“我不是写，我是听。每天晚上都有人在跟我说话，有的哭，有的笑，有的唱歌……他们都说同一个词。”

“什么词？”

“回家。”

周默闭上眼。他知道这个词的重量。

对伊万来说，回家是重见女儿遗照前的最后一吻；

对陈砚之来说，回家是让学生读懂他藏在诗句里的警告；

对苏眠来说，回家是沉入记忆之海，成为永恒的回声；

而对他自己……

家，是还能说出“不对”两个字的地方。