再加上布鲁斯士兵挺聪明的,说什么大都一下子就听懂,就算有不理解也能一点就通,训练还算顺利。
之后的训练更是五花八门,很好的适应布鲁斯士兵什么都好奇,但是注意力容易被转移的特点。
当史蒂夫拿着阿福准备的轻型盾牌站在一百米开外,把水瓶上顶着的一个小球打了下来,而水瓶纹丝不动,布鲁斯士兵的眼睛一下子就亮了。
“报告教官,我要学这个!”
史蒂夫把盾牌给他先试一下。
布鲁斯士兵两只手抱住盾牌,双脚开立,垂直于目标水瓶的方向,学着史蒂夫为了符合人体科学做出的姿势,把腰和盾牌都扭过去,转了三下找感觉,让动作顺畅,然后腰身、手臂、手腕发力,把盾牌甩飞出去。
史蒂夫看着盾牌脱离布鲁斯士兵的手,盾面朝上,斜向上飞出去,划过一道歪斜的曲线,嗑在地上,盾牌边缘在地面画圆弧,颤抖落地,不再动弹。
而水瓶完好的立在桌子上,盾牌都没有靠近过。
布鲁斯士兵本来期待地盯着盾牌飞出去,期待就像一只飞鸽低飞了一下坠机,变成了失望。
他盯着盾牌落地,转向史蒂夫:“教官,快教我。”
史蒂夫看着训练了大半个月,成功增重一公斤,长高快要一厘米,血色很好的男孩,他是那么期盼,可他到底年岁不够,力气不足,作为替代,是史蒂夫拿出了替代——飞镖。
目光在大的盾牌和小的飞镖之间挪移,布鲁斯士兵有些迟疑。
史蒂夫双脚打开,后撤一脚,虚点,两脚间宽度与肩膀同宽,肩背笔直一线,手指夹着飞镖,视线,飞镖,挂在墙上的飞镖靶一线,手腕向后拉,前臂回收贴在耳侧,静止。
说时迟,那时快,他以手肘为支点,手臂甩出去,手腕一翻,手指弹出,飞镖脱手,发出又轻又快的“咻”一声,犹如裂帛。
飞镖镖杆稳定着方向,“咚”一下,金属尖咬住木制靶子,钉了进去,尾翼犹自颤动。
“哇哦!”
布鲁斯士兵又看上了这个,快速转头对史蒂夫说:“教官,我要学。”
于是今天就变成了射飞镖练习,史蒂夫教站姿、拉镖、放镖细节,一点点把技术教给他。
师傅领进门,修行靠个人,这话放哪里都对。
史蒂夫布置了他一组20飞镖,每天五组的练习,持续两周,先不要求准度,而是练出手感,自然命中率就会逐步提高。
布鲁斯士兵进步很快,并且开始琢磨玩些花样,就像史蒂夫投掷盾牌,打下水瓶盖子上的小球而不动水瓶一样,把一束百合花摆在桌上的花瓶里,不断尝试射出飞镖,希望打中单朵目标花朵的茎秆,让那朵花从花束上掉落下来。
这上的难度挺高,但是布鲁斯士兵练得津津有味,哪怕误中非目标也很高兴,还对史蒂夫宣布:“飞镖太好玩了,我要打造属于我自己的飞镖!”——
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布鲁斯士兵:我要打造我自己的飞镖!
史蒂夫:真棒。
布鲁斯士兵:我选择蝙蝠形状!
史蒂夫:啊?